在案例教学理论研究的基础上，以陕西省气象干部培训学院为例，从省级气象培训机构案例教学现状出发，结合成人教育培训特点，通过专家访谈、文献分析等方法对咸阳智慧气象案例内容进行了总结，并对案例的教学实施流程进行了分析和设计。指出教学应用时，除讲授咸阳智慧气象案例文本外，还可通过头脑风暴法、四副眼镜法等研讨方式启发学员思维，达到预期的教学效果。建议将此案例应用于气象干部综合素质和业务能力提升类培训班中。